不知道广大的华图考生，在答资料分析部分的时候是不是都有种无比的激动感，因为考试的题目简直就是封闭特训班、封闭精品班和考前集训营上例题的翻版，无非就是简单的换了个数字而已。

　　首先，我们翻到特训讲义的27页看下例5、例6，讲解的是增长率三个考点的第一个一年期增长率的计算的两种形式：

　　【例6】 某校今年创收为240万，同比增长 1.5% ，则去年创收多少万？

　　【例7】 某校今年创收为240万，同比下降 1.5% ，则去年创收多少万？

　　加上26页的例1，结合选项进行估算的原理：

由于选项A .38.5%和选项B .42.8%之间的差距超过10%，选项B.42.8%和选项C.50.1%之间的差距超过15%，选项C.50.1%和选项D.63.4%之间的差距超过20，所以可以采用取分母前两位的计算方式，这个就是我们所讲解的计算的三种形式中的第一种“A/B”。

利用这几个例题，那么我们就能很轻松的解决2012年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷资料分析部分的如下真题：

116. 2009年，该省的有线网络收入约为多少亿元？

A. 21                       B. 36

C. 57                       D. 110

118.2010年，该省地级市广电收入的同比增速约为：

A. 15%                      B. 20%

C. 32%                      D. 47%

131. 2009年我国进出口贸易总额约多少万亿美元？

A. 1.6                           B. 2.2

C. 2.6                           D. 3.0

继续翻到26页往下看例2，我们讲解的选项差距应用于复杂加减运算的例子：

【例2】某地区新千年以来大力发展旅游业，下表显示其2001年以来游客量统计表，试根据材料回答下面例题：

　　由于选项A .38.5%和选项B .42.8%之间的差距超过10%，选项B.42.8%和选项C.50.1%之间的差距超过15%，选项C.50.1%和选项D.63.4%之间的差距超过20，所以可以采用取分母前两位的计算方式，这个就是我们所讲解的计算的三种形式中的第一种"A/B"。

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