2012陕西公务员面试在即，陕西华图专家为考生总结了公务员无领导小组面试的特点及应对策略，届时，考生也可结合陕西华图2012陕西公务员面试专题进行备考。

　　无领导小组讨论（Leaderless Group Discussion,简称LGD）主要是通过给一组考生（一般是5-7个人）一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间（一般是1小时左右）的讨论，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等）等各个方面的能力是否达到拟任职岗位的综合要求，由此对考生作出综合评价。

　　在无领导小组讨论中，评价者不给考生制定特别的角色，也不制定谁是领导，也不指定每个人应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。

　　一、 无领导小组讨论的试题特点

　　面试过程实质是对应试者的刺激反应过程。一套有效的选拔性试题具备以下特点：

　　1.容易为应试者接受。

　　无领导小组讨论的试题取材应是应试者日常学习生活中可以接触到的。材料的表述形式也应该是应试者能理解的。背景资料提供多少要看应试者对取材的熟悉程度。

　　2.能够引起应试者在测评目标方向上的足够数量反映。

　　无领导小组讨论的试题所引起的反应必须是与测评目标相关。从统计上来说，行为样本的数量越大，考官对应试者内在特质的推断越准确。

　　（1）能够引起每个应试者的反应，并创造反应均等的机会。在目前我国的公务员考试过程中，考官必须对每名应试者评分，因此，每名应试者都有机会作出独立反应。另外，由于应试者的理解能力、个性、言语表达、认知风格等个性因素对其外显行为产生影响，而这些因素又不是测量目标，所以在讨论过程中应尽量减少个性因素对应试者表达真实能力和素质的影响。

　　（2）反应必须是外显的或可以被外化的。只有外显的反应才能被考官知觉，并作为评价的依据。

　　（3）必须能够引发被试者间的充分互动。在讨论中，应尽量为应试者创设相互作用的机会，以反映应试者的能力特质。

　　二、无领导小组讨论基本特点

　　1、 人际互动性

　　无领导小组讨论最突出特点就是具有生动的人际互动性，应试者需要在与他人的沟通和互动中表现自己，无领导小组讨论考查的维度也与人际交往有关，例如言语表达能力、人际影响力等。

　　2、 对考生的实际行为进行评价，更加客观和准确

　　在结构化面试中，评分者主要依据考生的口头回答进行评价，但说得好并不一定做得好。而在无领导小组讨论中，评分者是依据应试者实际表现的行为特征来对其进行评价的，因而评价更加客观和准确。

　　3、 考生较难掩饰

　　在无领导小组讨论过程中，考生往往会处于压力情境下，难以掩饰，往往会在无意间表现出自己各方面的优点和缺点。

　　4、 效率较高

　　评分者能够同时考查多名应试者，节省时间，提高面试工作效率。

　　5、 直接竞争性

　　无领导小组讨论是将竞争同一职位的人放到同一时间、空间及场景下，相比较与结构化面试，考生压力更大，更具压迫感。

　　针对无领导小组讨论面试形式的讨论，福建公务员考试网专家提出如下应对策略，以便帮助考生缓解无所适从感，提升面试时的自信度。

　　一、根据自身特点选择角色

　　无领导小组讨论面试在语言表达能力、情绪控制能力、人际沟通能力、团队协作能力、领导能力等方面对考生提出了严峻的考验，考生应该根据自己的性格特点，选择适合自己的角色来展现自身的这几种能力。一般主要分为四类角色：观点的倡导者、观点的追随者、观点的补充者、过程的组织者以及任务的执行者。

　　（1）观点的倡导者

　　观点倡导者，既包括自身能够提出鲜明、见解深刻的观点，也包括考生能在总结他人观点的基础上创新、完善自己的观点，并且内容和质量是上乘的。在无领导小组讨论中，考官主要从内容和过程两方面来作出综合评价，而内容方面尤其重要。因此，理论素养积累较为为丰厚、能够推陈出新、思维较为灵活的考生较为适宜担任此类角色。

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