很多同学在做代词指代题时，信心不足，大部分同学都可以准确找到包含题中代词的那句话，但是就是很难准确选出正确选项。主要原因，一是因为出题者知道这种题型的难度一般，所以出题时就增加了代词所指代的那句话的难度，给同学们分析句子制造困难，二是因为考生没有把句子中的提示信息与代词做一个很好的连接。

　　我们来看一个例子：

　　经济学家保罗•罗默指出，知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。而正是在这两点，发展中国家同发达国家存在着巨大差距，这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地，但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系，因而处于不利地位，甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心——依附”关系，加大贫富差距。

　　文中划线部分“而正是这两点”中的“这”指代的是( )

　　A. 知识的生产和应用 B. 知识的应用及扩赛效率

　　C. 知识的积累 D. 知识的积累和人力资本

　　首先我们要分析一下“这”与“两点”的关系，举个例子：“这一个人就是我们要找的人。”——这句话中的“这”指的就是“一个人”，它们是同源指代;那么“正是这两点”中的“这”与“两点”同样也是同源指代，所以，我们要在上一句中找到“两点”指的是什么即可。“知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关”——这就是出题者为了增加难度，故意选择的一个不易理解的句子。很多同学一看到有顿号，同时还有“和”“与”“及”就蒙了，仿佛这句话是很多主体的并列，加上做题时间只有不到一分钟，干脆就随便选了一个。其实这个句子看起来很难，但是仔细分析，此句不难破解，遇到看似复杂的并列，我们首先要做的就是把并列的主体找出来，这样才能提纲掣领，如果只看并列词“和”“与”“及”很难一下找到头绪。找到并列主体后，这句话就很简单了“知识的A与知识的B及人力资本”，总共是三点并列，后面的“这两点”由于在这个并列句之后，显然指代的是后面的两点，即“知识的B及人力资本”，所以选择D项。

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