资料分析作为行测中的重要模块，每年基本上保持在4篇，每篇5道题，共20道题。资料分析相比其他题型来说要简单许多，特别是有些题目基本上可以利用图形的一些性质进行快速求解，尤其是柱状图。

　　一、柱状图性质，与君知

　　(1)柱状图中数据的大小可以通过“柱”的长短来判定。

　　(2)柱状图中数据的增减可以通过“柱”的长度增减来判定，有时候可以通过其对应的“格数”来判定。

　　(3)柱状图若呈现一定的趋势，缓缓递增或者缓缓递减，可近似看做等差数列。等差数列有好多性质，行测中最常用的即为等差数列中的平均数=中位数，中位数即为中间位置的数字。

　　二、真题再现，勿辜负图形情

　　【例题1】

　　以下年份中，SC.I收录中国科技论文数与上年相比增长量最少的是：

　　A.2004年 B.2005年

　　C.2006年 D.2007年

　　【解析】本题答案为C。

　　此题要求“SCI与上年相比增长量最少的”增长量即后一年的数字减去前一年的数据，体现在柱状图上，即为相邻两个柱子之间的差距，差距越小，代表增长的越少，观察图形可知，06年与05年相差最少，故06年增长量最少，即选择C选项。

　　【华图提示】本题利用的就是柱状图的第二个性质。柱状图中数据的增减可以通过“柱”的长度增减来判定，无需计算。

　　【例题2】

　　2003~2007年，SCI平均每年约收录多少篇中国科技论文?

　　A.5.9万 B.6.3万

　　C.6.7万 D.7.1万

　　【解析】本题答案为C。

　　本题要求“2003-2007年，SCI平均每年的收录”即需要把2003-2007这五年的数据加起来在除以5，因为数字比较大，计算量大的一些，观察柱状图可知，2003-2007，不看2006的话，近似直线上升，可近似看做为等差数列，只是2006年柱子略低了一些。观察选项，选项的差距还是比较大，故估算，其平均值与中位数近似，即接近于2005年的数值68226，因为2006年增加的少，故平均值要略低于此值，并接近于此值，故选C选项。

　　【华图提示】每年国考大纲都明显的写出这句话“针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算”，并不是所有题都需要计算的，尤其是图形题目，更多的时候可以分析、推测得出。

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