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2014年公务员考试行测言语理解:主旨概括题

2014-03-03 09:53  |  考试吧  |  责编:张继云 点击收藏

  在我们做主旨概括题的时候,有一部分的题目较难,单一的靠关联词语,和行文脉络不是很好确定文段的主题句,对于这类难度较高的题目,我们应从整体的概括入手,对文段进行综合的理解,对整个文段的关键词进行提炼,进而把握整个文段的主旨。重现关键词的方法就是在文段中重复出现的关键词在选项中也完全出现。通过此方法,我们可以使难度较高的主旨概括题,迎刃而解。

  【例1】纵观世界流行音乐史,你会发现它基本上就是黑、白两种不同文化的融合史,而且总是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”过来,并加以完善,最终作为一种崭新的商品推向全球,牙买加由于其特殊的地理位置,成为这一融合的最大受益者,这种模式也顺理成章地推广到田径领域,终于成就了牙买加田径运动的辉煌。

  这段文字主要谈论:

  A.世界流行音乐史的发展模式

  B.文化融合给牙买加带来的好处

  C.地理位置在文化交流中的特殊意义

  D.黑人和白人对音乐、体育的不同贡献

  【解析】:本题是一道主旨概括题,文段分为两个并列层次,从两个角度谈了牙买加从文化融合中受益的事实,我们不难发现整个文段的关键词是“文化融合”和“牙买加”,所以我们可以很快速的得到答案B。

  【例2】在以前的对外传播和交往中,我们的外交官经常会遇到这样的情况:外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步,甚至连我们自己也无法精要的描述这一深刻变动的古老文明,我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号,更多地着眼于国外的战略决策者,而不是针对那些普普通通,对中国不甚了解的国外民众,用现代形象管理学的标准来衡量,我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众,在视觉触摸感和情感想象力上,还总让人感到有些缺憾。

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