其二，老师也应该培养学生对新生事物的正确心态，引导学生多加强与同学、与老师、与父母之间的分享和交流。学生自身也应该树立正确的价值观念，合理控制上网时间，防止沉迷，自觉抵制不良信息，远离不健康资讯。

　　其三，我们整个社会也应该为广大中小学生营造一个健康的网络氛围，让网络成为多方有力监管，社会正确对待，全民善于使用的有利工具。

　　总而言之，网络是一把双刃剑，关键在于如何使用。这既需要多方监管，也要个人自律，需要法规强力约束，也要网民共同维持。这样，才能在科技推动社会进步的同时，也让科技推动学生的学习和成长。

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