除了上述这些重要原因，“小病因”也不可小视。现在很多学校，一方面除了财政拨款之外，自收自支的项目名堂繁多;另一方面，学校的很多项目都是临时抽调的人员作为管理人员，与那些专业机构相比，他们的操作更加随意，防范风险的能力更弱。这也为滋生腐败提供了土壤。

　　既然制度不健全，既然不能令行禁止，如何才能彻底遏制教育腐败?专家学者认为，唯有改革才能赢得未来。改革改什么?改革办学体制，要建立现代大学制度，尤其要明晰大学校内办学者、教育者和受教育者的权责关系。同时，真正推行阳光治校，让全体师生在治校过程中，充分享受知情权、参与权、监督权和评价权。另外，通过改革健全制度，从小处着手，至少让那些已有的信息公开、民主监督等方面的制度真正落到实处，不再是一纸空文。唯有如此，不敢说杜绝，至少让教育腐败案，不再呈“前赴后继”之势。

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