现在的申论考试对于考生的能力要求越来越高，不再是靠简单的抄抄编编就能得高分的时代了。如何应对越来越复杂的申论考试，在2014年山东省考中取得优异的成绩，鲤鱼跳过龙门?这就需要考生更加注意能力的积累。华图教育教研中心在几年申论教学中所总结的关于概括题的分类思想和诸位考生探讨一下，希望能给予诸君些许启发。

　　概括题无论是在申论国考还是山东省考中都是一个必考题型。很多考生都认为概括题很简单，只需要抄材料就能拿高分，这种认识是错误的，更是可怕的。现在的考试能力要求越来越高，这就需要我们的考生不但能够快速准确地找到有效信息，还需要对所找到的关键信息进行归类整合，不然，即使有效信息都找到了也未必能得高分。很多考生成绩出来后说自己要点都找到了怎么得分却这么低啊?问题就出在没有归类上。

　　关于概括的分类思想基本上有2个：一是横向原则。包括主体分类法、角度分类法以及哲学分类法。二是纵向原则。包括时间分类法和申论思维分类法。

　　一、横向原则

　　1.主体分类法

　　主体分类法就是要根据材料要点所涉及的不同主体进行分类。比如2012年国考副省级第一题1.“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。(10分)要求：准确、全面、有条理。不超过250字。这个题目所涉及的资料2—6中涉及到了食品生产、人际交往、媒体网络、教育、艺术等多个领域，所以在做本题的时候不但要把问题找到还应该按照不同领域进行分类。

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