学校课程负责部门更可以组织任课老师和学生们一起开发慕课、APP，编辑微信公号，把内容精编改制成便于移动互联传播的内容，同学、老师、专家、实践导师们可以一起在网络社区交流、研讨、答疑。当然，还可以探索专门拍摄配合实践的视频，走进新国企、走进新农村、走进绿色军营、走进庭审现场、走进孝老爱亲家庭、走进各级政府甚至中南海。那些做得好的，可以以“思政好视频”为名走上电视荧幕，在课堂之外发挥更大的作用。

　　思政课改革能做的应该还有很多，我们所需要的，是改掉惯性思维，迈出主动适应移动互联新常态的第一步。

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