二、模仿热点文章结构和语言表达

　　创新的基础来源于模仿，对大部分应届生而言，要在短时间之内写出准确、规范、生动的语言，考生须明确申论语言的基本要求，通过仿写经典文章结构和语言表述，提升语言表达。在梳理文章时注重文章结构的把控，对中心论点及分论点的结构的提炼。例如《红色旅游不能偏离主题》这篇文章的机构主要为：

　　红色旅游的核心是红色精神，故与一般意义的山水、风景、古迹、人文游有质的区别，要讲经济效益，但不能一切向钱看。红色旅游的本质与魂灵有“三贵”，即贵在苦、贵在真、贵在教。

　　分论点1：所谓苦，就是旅游条件切忌过于豪华。

　　分论点2：所谓真，就是红色资源要原汁原味。

　　分论点3：所谓教，就是高度重视红色旅游的教育、感化功能。

　　通过这篇文章的结构能够发现，申论文章要求中心明确，通过中心论点与分论点之间的逻辑关系展现，另外在分论点呈现中对其也加以创新，能够在语言表述上呈现出不同的样式。这启示考生在作答过程中不光要注重文章结构，而且要体现语言的创新。除了对文章的结构进行提炼外，还可积累一些经典表述、领导人观点、名言警句、具体事实以及相关理论原理、拓展知识积累面，在自身写作中活学活用。

添加您的专属公考咨询师

扫码免费领取专属学习礼包

领取资料 咨询优惠