1.【答案】A.这篇文段引用马克思与恩格斯两位革命导师的话，表明了物质资料生产是人类生存的第一个前提，而后讲述了物质文明与精神文明之间的关系。B项和D项都强调了物质资料生产对于人类生存至关重要的作用，但却未提及与精神文明之间的关系。C项则是完全有悖于文段的结论，直接排除。所以正确答案是A项。

　　2.【答案】B.此文段是转折关系的主旨概括题型，“其实”一词即将前句做了一定程度的否定。文段中提到结构游戏对幼儿能力培养的重要性，更强调了教师在其中适时加入时的关键性作用。A项认为幼儿的健康发展离不开结构游戏，这将结构游戏的重要性过于夸大;C项认为合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法，文段中所述为幼儿进行结构游戏的过程中，教师适时加入的作用，并未提及教师是否应掌握相关教法;D项与A项一致，将结构游戏的重要性过于夸大。

　　3.【答案】D.此文段是结论推断题，先从茅盾文学奖受关注角度分析出公众对原来意义上的文学已不熟悉，而后从诺贝尔文学奖受关注角度分析出公众对于文学的现状和作品越来越陌生。A项并不错，但没有D项全面和深刻，D项更加细致地说明不熟悉的内容是文学的现状和作品，而这也是文段中所明确提到的。B项只是说茅盾文学奖受关注的情形，但在文段中未曾提及，而且作者的意图很明显是要通过茅盾文学奖受关注这一事件发表看法，而非就事说事;C项与B项一样，只是说诺贝尔文学奖受关注的情形，文段中同样未多作阐述，只是说明公众对文学的陌生程度。

　　4.【答案】C.此题需要留意，要选出的是“理解错误”的一项。“传统的道德是对应着单纯的生活和与人际关系结合密切的小组织产生的，道德教化在生活单纯的小组织里还能发挥作用。”一句即可判断出A和B两项与原文意思相符合，故而排除。而后一句话，从作者的字里行间已可推断出道德教化功能在高度复杂的现代社会的衰落与弱化，亦可排除。文段中只提到传统道德的产生，是通过道德教化，而现如今道德教化功能弱化，并未提及在现代社会发扬传统道德是一件非常困难的事情，故而选C.

　　5.【答案】B.此文段是总—分式的主旨概括题。先提出了作者的观点，而后展开说明古代帝国的政治集权是力量所在，亦是弱点所在的原因。A项提及政治与经济相互影响，但文段中只说明了政治集权对于经济的影响，未曾提及经济对政治集权的影响;B项符合作者观点;C项把作者认为的“弱点所在”转成了“根本原因”，过于绝对;D项只提到了消极作用，未曾提到文段中所述政治集权对经济的积极作用。

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