三、简答题(8分)

　　1、班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?

　　2、教学上怎样提高学生问题解决的能力?

　　四、案例分析(12分)(这两道题我只记得大概的问题了，具体的问题论述不详)

　　1、所谓师生互动，就是指学生完全按照老师的要求做事，老师让做什么，学生就做什么，这种说法是否正确?为什么?

　　2、某生英语成绩很差，是老师心目中的差生。其英语老师经常讽刺他，于是某生暗下决心要好好学习，功夫不负有心人，某生在一次英语考试中取得了第一名的好成绩，然而，其英语老师却怀疑的说，你这次考试是抄的吧!这件事给某生留下了很深的阴影。

　　根据上述案例分析:当前班级管理中存在哪些问题?
    参考解析：

　　一、1-5dcdbd6-10cabdb

　　二、1、心理健康、社会行为2、创造性3、对象具有观念性、结构具有简缩性4、逃避5、自我体验、自我监控6、语言、个体

　　1、【要点】班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级的大小会影响成员间的情感联系。再次，班级的大小也会影响交往模式。最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体，而这些小群体又会影响课堂教学目标的实现。

　　2、【要点】(1)提高学生知识储备的数量与质量;(2)教授与训练解决问题的方法与策略;(3)提供多种练习的机会;(4)培养思考问题的习惯。

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