2020年综合应用备考技巧:校阅改错题—标点符号
校阅改错题是事业单位联考《综合应用能力(B类)》的高频考题,要求考生从给定的语段里面找出8处错误并予以改正,常见的错误类型包括:语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字、标点符号错误。标点符号是最容易得分的考点,也是最容易被忽视的考点。通常只要掌握标点符号的常见错误用法,就可以很容易发现文段中的错误。接下来,就给同学们梳理一下校阅改错中标点符号的常见错误用法,希望小伙伴们牢牢掌握。
1.冒号误用
对话中“××说”(或相当于“××说”的意思表述)在中间,前后都有引用的话的时候,“说”后应用逗号,不用冒号。
【例】“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
【解析】前后引用的话出自一人之口,表示一个人在说话,且说“××说”位于中间,因此“传来”后边应用逗号,不用冒号。
2.后引号与相邻的点号位置有误
一般说来,引用的话独立来用,末尾点号在后引号内;如若引用的话是作者语言的一部分,末尾标点在引号外。
【例1】老刘头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:“老天啊,你下点雨吧”!
【解析】“老天啊,你下点雨吧”是一个完整的句子,引用进来独立使用,叹号应在后引号内。
【例2】李白诗句中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的诗句。
【解析】引用的话是作为作者语言的一部分,末尾标点应该在引号外。
3.省略号与“等等”并用
省略号与“等等”意思相同,均表示列举时的省略,不能并用。
【例】事实也是如此,我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石……等等都有兴趣。
【解析】该句中省略号与“等等”意思是重复的,均表示列举时的省略,应去掉一个。
4.书名号误用
书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、影剧名、报纸杂志名、图表名等。
(1)缺少书名号。
【例1】茅盾在新创办的小说月刊任编委,并在文汇报上发表长篇小说《锻炼》。
【解析】“小说月刊”和“文汇报”是刊物、报纸名称,都应分别加上书名号。
(2)误用其他标点。
【例2】“应用文写作的基本要求”这本书,对我们写作应用文很有帮助。
【解析】“应用文写作的基本要求”是本书,应用书名号,不能用引号。
5.问号误用
表示句子的疑问语气(包括反问、设问等类型)。
(1)不是问句,误用问号。即有的句子虽然使用了疑问词,但整个句子不是疑问的语气,句末不用问号。
【例1】我们该研究一下这件事究竟应该怎么办?
【解析】该句是一陈述句,虽然使用了“怎么办”这个疑问词,但是句子并没有疑问语气,所以句末应该是句号。
(2)选择问句中间不用问号,要用逗号,句末用问号。
【例2】你好好想一想,我们是周五回家呢?还是周六?
【解析】该句是选择疑问句,句中不用问号,第一个问号应为逗号。
6.分号误用
(1)表示复句内部两个分句之间并列关系的停顿,且复句内部还有逗号。
【例1】长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失,较深的北部,数百年后也可能干涸。
【解析】“南部较浅的地方”和“较深的北部”是并列关系,应用分号。
【注意】顿号、逗号与分号均可以表示并列关系,但三者之间有一定区别。顿号一般用于词语之间的并列,逗号常用于短句间的并列,分号常用于较长分句的并列(分句内有逗号)。它们之间的层级由低到高是:顿号、逗号、分号。
(2)分项列举的各项间不用逗号,用分号。
【例2】特聘教授的岗位职责为:一、讲授本学科的主干基础课程,二、主持本学科的重大科研项目,三、领导本学科的学术队伍建设,四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。
【解析】四项分别是在列举特聘教授的岗位职责,后面不应用逗号,应用分号。
【习题演练】
指出并改正下列句子中存在的错误或不当之处。
①推进大众创业、万众创新,就是要通过加强全社会以创新为核心的创业教育,弘扬“敢为人先,追求创新,百折不挠”的创业精神,推动创业创新意识,创业创新成为全社会共同的价值追求和行为习惯。
②国内有“转基因玉米致老鼠减少”“母猪流产”等;国外有“转基因马铃暑试验大鼠中毒”“转基因玉米致癌”等。
【解析】
①词语之间的并列用顿号,不用逗号。
②句子前后都是在讲转基因的危害,“母猪流产”与“老鼠减少”应是并列,同是“转基因玉米”带来的危害。
【参考答案】
①标点错误,“敢为人先,追求创新,百折不挠”中间的逗号改为顿号
②标点错误,“转基因玉米致老鼠减少”“母猪流产”改为“转基因玉米致老鼠减少、母猪流产”
祝各位小伙伴金榜题名,成功上岸!
华图在线
2020年01月20日