利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生的普雷马克原则在本质上是一种（ ）。

(单选题)教育与生产劳动由紧密结合走向分离是在（   ）。 (单选题)教育与其它一切社会现象的根本区别在于，教育是（   ）的社会活动。 (单选题)人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为（   ）。 (单选题)桑代克的学习理论被称为（   ）。 (单选题)小华为了得到妈妈的表扬和鼓励，最近学习很刻苦，成绩也有了很大的提高，这主要是受到了（   ）内驱力的影响。 (单选题)以题目为中心的课堂讨论模式，自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于（   ）的典型教学模式。 (单选题)（   ）是将新学材料与头脑中已有认知联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。 (单选题)不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移被称为（   ）。 (单选题)长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解，停止思考几天后，突然有了解决办法，这属于（   ）。 (单选题)创造性思维的核心是（   ）。