小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。

(单选题)幼儿初期自发的喜欢相貌漂亮的小朋友，而不是喜欢形状丑恶的事物，体现了儿童（ ）的发展。 (单选题)幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（ ）。 (单选题)我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（ ）。 (单选题)（ ）模式是指在教学过程中充分利用幼儿的长处和优点，以求人尽其才。 (单选题)在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。 (单选题)幼儿更多表现出的攻击性行为是（ ）。 (单选题)幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是（ ）。 (单选题)测定婴儿依恋类型的常用设计（ ）。 (单选题)埃里克森人格发展阶段理论中3—6岁幼儿需要处理的一对矛盾是（ ）。 (单选题)“江山易改，禀性难移”是说（ ）具有不易改变的特性。