强调“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”这是哪位党和国家领导人提出的？（ ）。

(单选题)班上莹莹同学经常在小组活动中，她在大家集思广益的时候产生的观点和主意很多，数量上也是远超其他同学，莹莹同学的表现体现了创 (单选题)艾宾浩斯揭示了有关遗忘过程的规律，以下描述错误的有（ ）。 (单选题)北京一所学校在教育局的审核下自主开发一门介绍北京的当地风俗、物产与人物和美食介绍的课程，该课程属于（ ）。 (单选题)北京大学学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想这些都潜移默化地影响着一代代学 (单选题)根据古德莱德的分类，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材， 也就是列入学校课程表中的课程，是属于哪一类（ ）。 (单选题)王老师被调去了一个双差班，整个班级气氛不好，班级积极性较差，课程上学生自由散漫想干什么就干什么，王老师看着班级学生这样子 (单选题)李老师是新入职的一名老师，总是围着学生转，经常问学生他们喜欢自己的教学风格吗？学生喜欢他的课堂吗？这位李老师处于教师专业 (单选题)优秀科学家的培养往往需要国家和学校长期投入大量的金钱和人力，疫情防控期间著名的科学家钟南山就是很好的例子，这说明教师劳动 (单选题)世界上义务教育的开端为（ ），其中指出，父母应送其6-12岁子女入学，否则政府将强迫其履行义务。 (单选题)以下那个学制（ ）反映了 “中学为体，西学为用” 的思想。