logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

如果小敏的妈妈想用吃冰淇淋作为强化物鼓励小敏每天帮奶奶捶背,最合适的安排()。

A.应该是让小敏吃完冰淇淋后立即督促他帮奶奶捶背

B.规定他小敏每周吃冰淇淋的次数

C.惩罚小敏喜欢吃冰淇淋的行为

D.规定小敏只有帮奶奶捶背后才能吃冰淇淋

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是普雷马克原理。普雷马克最早提出,利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。这一原理被称为普雷马克原理。由于祖母对付孙子常用这种方法,所以又被称为祖母原则,即“先吃了你的蔬菜,然后你就可以吃甜点。”说得更明确一点,就是先让孩子做一些不太喜欢做的事情,然后“柳暗花明”,就可以做自己喜欢的事情了。强化物是指凡是能增强行为频率的刺激或事件,用吃冰淇淋作为强化物奖励小敏每天帮奶奶捶背是一种正强化,即利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,所以合适的安排是先有行为再给予强化物,即规定小敏只有帮奶奶捶背后才能吃冰淇淋。故本题选D。
ABC项:均不是最佳的合理安排。故不选。

知识点:初等教育心理学 内蒙古 资格证 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部