德国教育家瓦•根舍因创立了（ ）理论。

(单选题)“学而优则仕”反映出儒家学派比较重视教育的（ ）功能。 (单选题)下列教育家中，（ ）首先提出应该将一切的知识教给一切的人。 (单选题)（）中提到了很多的教学原则，如“君子之教，喻也”即强调了教学的启发性原则。 (单选题)张老师的科学课上要给学生讲摩擦起电的原理，老师一进教室就叫学生把一张纸剪成碎片，然后给每人发一根玻璃棒和一张毛皮，学生不 (单选题)肖恒对于计算机编程总是充满了无限的好奇心，这体现的是（ ）。 (单选题)乐姗在听课时，对于困难的知识，总是喜欢在课本上记笔记，这种学习策略属于（ ）。 (单选题)根据韦纳的归因理论，下列因素中，属于内在、不稳定、可控的因素的是（ ）。 (单选题)玉婷喜欢班里的英语老师，最近很努力的学习英语，希望得到老师的关注和表扬。这体现的是（ ）动机。 (单选题)思文老师在上新课之前，总是安排学生提前预习，这符合桑代克尝试—错误理论的（ ）定律。 (单选题)晓霞在读《西游记》的时候，根据文字描述，想象出了孙悟空的形象，这是（ ）的过程。