小学生一开学，学校便组织了一次针对各个学科的大型摸底考试，用于检测学生的学习准备情况。这种教学评价被称为（ ）。

(单选题)小学英语老师在教育过程中要了解所教年级的学生认知发展的特点，这类知识属于（ ）。 (单选题)古德莱德提出了五种类型的课程，其中，课程专家提出应该设置的课程属于（ ）。 (单选题)著名教育家裴斯泰洛齐说：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人的内在力量，使其经过锻炼,能尽其才能，这就是教育的最终 (单选题)生理学家研究发现，大脑是按照枕叶—颞叶—顶叶—额叶逐步发展的。这体现了个体身心发展的（ ）规律。 (单选题)教育可以提高一个人的认知技能，相应地劳动生产率也会随之上升。这教育的（ ）功能。 (单选题)下列教育著作中，认为学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习是（ ）。 (单选题)（ ）的教学方法被视为西方启发式教学法的渊源。 (单选题)在偏远山区由于师资缺乏会把两个年级以上的学生编在一个教室里，由一位教师在同一节课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式 (单选题)小学阶段的综合实践活动课属于（）。 (单选题)刘老师在讲《圆明园的毁灭》这一篇课文时，为学生们呈现了圆明园毁灭前和毁灭后的对比图，从而激发了学生的民族使命感。这体现的