刘老师在讲《圆明园的毁灭》这一篇课文时，为学生们呈现了圆明园毁灭前和毁灭后的对比图，从而激发了学生的民族使命感。这体现的教学原则是（）。

(单选题)古代西方教育史上，第一个专门论述教育问题的教育家是（ ）。 (单选题)教师资格证考试的笔试以分数折合后的70分作为过关线，这种教学评价属于（ ）。 (单选题)我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”，在课程分类中，都属于（  ）。 (单选题)一个儿童能在妈妈生日时送妈妈喜欢的花头绳，而不是自己最喜欢的小汽车。根据皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ (单选题)在教师的知识结构中，小学班主任所拥有的教育学、心理学知识属于（ ）。 (单选题)孔子的“不愤不启，不悱不发”主要体现的教学原则是（  ）。 (单选题)小红既想通过运动来健康减肥，又怕运动太累效果又不明显，她面临的心理冲突是（ ）。 (单选题)小华把自己模拟考试成绩不理想归于运气不好。依据维纳的归因理论，这属于（ ）。 (单选题)小学生学习“由三条线段围成的图形叫做三角形”，这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于（ ）。 (单选题)花花读了十遍骆宾王的《鹅》刚好能够背过，妈妈让花花又继续读了5遍，这种学习方式是（ ）。