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公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

生理学家研究发现,大脑是按照枕叶—颞叶—顶叶—额叶逐步发展的。这体现了个体身心发展的( )规律。

A.顺序性

B.差异性

C.互补性

D.阶段性

参考答案:A

参考解析:

顺序性是指儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。大脑的各个脑区的发展遵照一定的顺序进行发展,体现了顺序性规律。故选A。
B项:差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在发展程度和速度的不同。不符题意,故不选。
C项:互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到补偿;其次,人的心理机能和生理机能之间也具有互补性。不符题意,故不选。
D项:阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。不符题意,故不选。

知识点:个体身心发展的规律 教育基础 教育与人的发展 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
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