logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

小琪的妈妈承诺她“只要这次考试能进全班前五名,暑假就带她去张家界玩”属于操作性条件反射规律中的()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案:A

参考解析:

正强化也称积极强化,通过呈现想要的愉快刺激增加反应频率。小琪的妈妈用带她出去张家界玩这一愉快刺激来激励小琪努力学习,属于正强化,故选A。
B项:负强化也称消极强化,通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。不符题意,故不选。
C项:惩罚是当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。不符题意,故不选。
D项:消退是有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么,此类反应在将来发生概率会降低。不符题意,故不选。

知识点:学习理论 学习指导 学习与学习理论 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
华图在线app
(单选题)印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理 (单选题)小超刚接触化学这一学科时,兴趣浓郁,随着学习的深入与不断努力,其化学成绩不断提高。但是经过半学期的学习,小超的成绩一直保 (单选题)与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。 (单选题)小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于( )。 (单选题)在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和,知道运算的客体就是事物的数量,知道运算的操作程序及方法。按 (单选题)在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。 (单选题)根据马斯洛理论,如果某学生害怕老师,不愿上学,说明他在班上缺少( )的需要。 (单选题)加涅认为,人类的学习是复杂多样的,他根据学习的复杂程度,把学习分为由简单到复杂,由低级到高级的八个层次,其中( )是 (单选题)认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的是( )。 (单选题)通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部