为记住某次开会遇见的几个人的姓名，可以在心里想着将他们按顺序放在卧室的各个位置；门口，左墙边，书桌……回忆时想象着走进卧室的各处，找出与之相联系的人的姓名。这里所采用的学习策略是（）。

(单选题)小周同学在学校里被热水烫伤，教师第一时间应该（ ）。 (单选题)小兰下定决心每天早起跑步减肥，可是一到早上就想多睡会儿，挣扎着就是不起床。针对小兰的情况，教育重点在于（ ）的培养。 (单选题)我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”，在课程分类中，都属于（ ）。 (单选题)在旧中国学制的发展中，（ ）学制中规定小学六年、初中三年、高中三年。 (单选题)“出淤泥而不染”，“威武不能屈”反映了影响个体身心发展的因素是（ ）。 (单选题)从事多年的数学教学工作后，赵老师发现三年级的学生，想象力丰富，对生动具体的事物更感兴趣，因此多喜欢用图片、视频的形式辅助 (单选题)“不愤不启，不悱不发”出自于（ ）。 (单选题)老师问大家，图钉能够用来干什么，阿飞能够在一分钟之内想出12种图钉的功能，这体现了创造性思维的（ ）。 (单选题)暑假出行，小明既想去上海迪士尼乐园，又想去广州长隆乐园，但是经费有限，小明犹豫不决，这种冲突属于（ ）。 (单选题)上课的时候，教室外面突然响起了一阵鞭炮声，大家都不约而同地向外望，这时的注意是（ ）。