logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现( )。

A.正例

B.规则

C.反例

D.变式

参考答案:D

参考解析:

变式的作用:预防概括不足。如讲哺乳动物,举兔子的例子,学生会认为哺乳动物是生活在陆地上的四条腿的动物,老师再举鲸鱼的例子,预防概括不足。故本题选D。
AC项:正例和反例的作用为预防过度概括,故不选。
B项:规则即命题,反应的是若干的概念之间的关系,超出了题中“概念教学中”的范围,故不选。

知识点:初等教育心理学 内蒙古 资格证 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部