学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方的眼睛，这属于（ ）。

(单选题)张老师为了让学生议论物体“热胀冷缩”的性质，他不仅用固体物质做实验，还用液体和气体物质做实验。张老师采用的教学方法是（ (单选题)物理老师在讲物体热胀冷缩的性质时，不仅举出固体的热胀冷缩现象，还举出液体和气体的热胀冷缩现象，该教师应用的迁移策略是（ (单选题)成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感,所以当一项任务的成功率为50%时，他们可 (单选题)下列属于智力发展群体差异的是（ ）。 (单选题)埃里克森认为人格发展需要经过八个阶段，每个阶段对应着相关的心理危机冲突，其中三到六岁学生的心理危机冲突是（ ）。 (单选题)学生已形成自然数的概念，当新的概念负数纳入后，原有的自然数概念扩展为有理数，这种学习类型属于（ ）。 (单选题)在学生动向技能形成过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现象称为（ ）。 (单选题)某学生由于太想在考试中取得好成绩，而答不出自己本来十分熟悉的问题，出现这种现象的原因是（   ）。 (单选题)在学习了，胡萝卜芹菜等概念后再学习茭白这个概念时，原有概念不能解释新概念，这时我们需要学习蔬菜这一个概括性更高的科学概念 (单选题)根据加涅的层次学习类型说。当学生听到上课铃声时，就停止其他课外活动而准备上课，这属于（ ）。