(单选题)

下列动机属于附属内驱力的是（）。

A.为了赢得地位和自尊而努力工作

B.为了满足对未知的欲望而进行探究

C.为了赢得教师的认可而努力学习

D.为了获得更多的知识，努力学习

参考答案：C

参考解析：

奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。（1）认知内驱力：指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。（2）自我提高内驱力：指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。属于外部动机。例如，学习是为了获得在班级中的排名、地位、名誉、声望。（3）附属内驱力：为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要，属于外部动机。故答案选C。
A项：属于自我提高内驱力。
BD项：均属于认知内驱力。

知识点：初等教育心理学内蒙古资格证教师资格证-小学教育教学知识与能力

下列动机属于附属内驱力的是（ ）。

下列动机属于附属内驱力的是（）。