美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列、多种分段，即六三三，五三四等。自美国单轨学制设立以来，世界上许多国家纷纷采纳，其主要原因是单轨学制有助于（）。

(单选题)三（3）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累。对此，班主任需要在班级加强学生（ (单选题)格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是（ ）。 (单选题)“治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断贫困的代际传递，这是因为教育具有（ ）。 (单选题)裴斯泰洛齐认为，教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡的发展。其价值取向 (单选题)通过道德实践，磨练道德意志，培养良好行为习惯的德育方法是（ ）。 (单选题)“把一切知识教给一切人”的思想是由（ ）提出来的。 (单选题)下列选项中，属于运动技能的是（　　）。 (单选题)我国近代教育史上实施时间最长的学制是（ ）。 (单选题)在班级管理过程中，采用班干部轮换制度，属于班级管理的（　　）模式。 (单选题)问小明：“为什么不可以偷东西？”小明说：“偷东西被抓住会挨打”。这说明小明的道德认知处在（ ）。