强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。这是下列哪一学习理论的观点（ ）。

(单选题)小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（ ）。 (单选题)义务教育的基本特征主要包括（ ）。①强制性 ②普遍性 ③公共性 ④选择性 ⑤终身性 (单选题)“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（ ）。 (单选题)在介绍语义歧解和停顿技巧之前,赵老师先给学生讲了一则旧时《留客对联》故事:有一穷酸秀才走亲戚,到了该回的时日却不愿走,适 (单选题)刘玲老师在班里根据学生的学习成绩将学生分为了不同的学习小组。刘老师采用的教学组织形式是（）。 (单选题)张宇教师通过奖励小红花的方式来表扬学生，当学生集齐十朵小红花就可以兑换一个笔记本，这种方式属于（）。 (单选题)设计师小冯说自己的服装配色灵感来自于海边看到的水天一色的美景。这里体现了（ ）作用。 (单选题)班主任处理突发事件遵循冷处理原则，对该原则理解错误的是（ ）。 (单选题)学生学习“小猫爱吃鱼，小兔爱萝卜”，这种学习属于（）。 (单选题)“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件