有些学生在有几种可能解答的问题情境中倾向于很快地检验假设且常常出错，这种学习者被称为（ ）。

(单选题)何天美在学习中遇到不懂的问题就会主动向别人请教。她采用的学习策略是（ ）。 (单选题)在学习过程中，郑茜在记忆英文单词的时候采用分类的方法帮助自己学习，这种学习策略属于（ ）。 (单选题)在学习过程中，张芳采用在重点词句下画线的方法帮助自己学习，这种学习策略属于（ ）。 (单选题)为了记住历史事件，小明给自己编了一个记忆口诀，这是使用了（）。 (单选题)（）是学习者信息加工的方法和技术。其基本功能有两个方面： 一是对信息进行有效的加工与整理， 二是对信息进行分门别类的系统 (单选题)下列有关学习策略的说法，正确的是（） (单选题)我国学者冯忠良将心智技能的学习分为三阶段，其中第二个阶段是（） (单选题)学生将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来，这是操作技能学习的（）阶段。 (单选题)下列有关技能的说法中，正确的是（）。 (单选题)学生学习“圆的直径是其半径的两倍”，这属于（）学习。