子曰：“有教无类”意思是：“人人都可以接受教育，不分族类。”这体现了（   ）思想。

(单选题)《学记》中提到了很多的教学原则，如（ ）强调了教学的启发性原则。 (单选题)记忆一列英语单词表，如果一遍又一遍地朗读，只要有足够的时间最终也会记住，但记忆并不是很牢固；如果采用分散复习或尝试背诵的 (单选题)下列选项中，最能体现动机的维持和调节功能的是（）。 (单选题)桑代克是联结主义学习理论的创始人，他认为一定的联结是通过尝试与错误，按照一定的规律养成的，而试误过程主要受（）支配。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线反应的遗忘规律是（）。 (单选题)班杜拉的观察学习理论认为观察学习取决于四种相互联系的子过程，其中，（）是把符号的表象转换成适当的行为的过程。 (单选题)小超刚接触化学这一学科时，兴趣浓郁，随着学习的深入与不断努力，其化学成绩不断提高。但是经过半学期的学习，小超的成绩一直保 (单选题)看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自于（）。 (单选题)学习是由经验引起的比较持久的心理和行为的变化，下列属于学习现象的是（）。 (单选题)5岁小华会因为帮助妈妈做了家务而高兴，根据埃里克森的社会发展理论，小华最有可能处于（）心理发展阶段。