当幼儿在游戏中遭遇困难，教师可以通过提问或提供线索、建议帮助儿童解决困难。此时，教师在儿童游戏中扮演了（ ）角色。

(单选题)让幼儿初步感知生活中数学的（ ）是科学领域的重要目标之一。 (单选题)《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个阶段（ ）幼儿应该知道什么，能做什么， (单选题)幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏，分类依据是（ ）。 (单选题)“常规遮盖法”是一种简易便行的有效方法，主要用来治疗（ ）。 (单选题)乐乐在草地奔跑时，脚踝扭伤了，应立刻进行（ ）处理。 (单选题)通过分析幼儿的游戏行为去了解幼儿心理的方法是（ ）。 (单选题)幼儿劳动的主要内容是（ ）。 (单选题)红太阳幼儿园在制定幼儿一日生活作息制度时，根据《幼儿园工作规程》有关规定，其应制定正餐的间隔为（ ）。 (单选题)在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主 (单选题)彤彤想让妈妈吃水果，于是拿着水果走到妈妈面前说：“妈妈，果果，吃。”这表明彤彤的语言发展主要特点为（ ）。