（ ）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。

(单选题)中国现代幼儿教育的奠基人是（ ），他提到了“活教育”的理论、重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童 (单选题)考试焦虑是最常见的情绪障碍，过度的对考试的焦虑反应就是考试焦虑，会对学生的学习和生活造成不良影响，下列关于考试焦虑症的相 (单选题)学校对学生学习动机的影响主要是通过（ ）的作用来实现的。 (单选题)学习中最常用的一种组织策略是（ ），它可以用来简化纷繁复杂的记忆材料。 (单选题)班主任在期末成绩单上对学生李欢的评价中写到“本学期李欢同学进步很大，学习态度积极，还应该强化英语单词的学习，相信持之以恒 (单选题)以著名教育家马卡连柯提出的“平行影响”教育思想为根源的班级管理理论是（ ）。 (单选题)班主任经常注意组织学生学习政治理论、道德规范，以提高他们的认知认识，并注重表扬好人好事，批评不良思想行为，这体现了在培养 (单选题)就教师与学生的关系而言，教师要扮演多种角色，其中，（ ）要求教师要善于引导学生在短时期内掌握人类长期积累的基本的知识 (单选题)教育公平是我国教育发展一直不懈追求的目标，下列图片中体现教育公平的是（ ）。 (单选题)“孟母择邻”“岳母刺字”等故事说明了（ ）的重要性。