下列属于学前儿童心理健康的标志的是（ ）。

(单选题)《童蒙须知》的作者是（ ） (单选题)在（ ），学前教育的目标是发展儿童智力为中心。 (单选题)“活教育”方法论的提出者是（ ） (单选题)格塞尔的“成熟势力学说”倡导（ ） (单选题)（ ）认为，儿童认知发展的结构成为“图式”，图式变化的机制是“同化”、“顺应”与“平衡”。 (单选题)（ ）是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体的模仿的范例。 (单选题)人本位儿童观形成于（ ）世纪，是个全新的以人为中心，一切为了人的利益而服务的新人类观。 (单选题)《幼儿园工作规程》中明确规定，幼儿园教育的基本任务是促进幼儿德智体美的全面发展，这是符合幼儿身心发展的规律的，应该重视（ (单选题)中国历史上最早关于学前教育的记录是（ ）。 (单选题)作为幼儿园教师，应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个性差异