“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”，这是（ ）幼儿动作发展的典型表现。

(单选题)下列对幼儿园课程的理解有误的是（ ）。 (单选题)在认读有关动物的图片后，孩子们开心地用积木拼搭出自己喜欢的动物形象，这属于（ ）。 (单选题)对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系，要启于未发，适时而教，循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，促使其茁壮成长，这反映了 (单选题)在“对话—互动”式教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。 (单选题)老子说“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”是告诫教师要关注教育教学的（ ）。 (单选题)（ ）是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识，巩固旧知识或检查知识的教学方法。 (单选题)设置学习目标，浏览阅读材料，分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的（ ）。 (单选题)儿童能自主的将所学的知识用于完成作业和分析，解决实际问题的活动中去，这属于教学过程基本阶段中的哪一阶段（ ）？ (单选题)下列哪项不属于“自我更新”取向教师专业发展的基本特征？（ ） (单选题)（ ）是蒙台梭利教学法的主要特点，旨在通过视、听、触、味、嗅等训练，增进儿童的经验，让儿童在考察、辨别、比较和判断的