(单选题)
幼儿数概念的形成过程是( )。
A.掌握数概念—给物说数—按数取物—口头数数
B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
D.给物说数—口头数数—掌握数概念—按数取物
参考答案:B
参考解析:
计数即数数,就是让幼儿运用各种感官认识,学会手口一致地点数实物并说出总数,认读和书写lO以内的阿拉伯数字。幼儿计数能力的发展过程可分为以下几个阶段:口头数数→按物计数→说出总数→按数取物→掌握数概念。故本题选B。
知识点:学前儿童思维的发展 幼教(教综) 发展中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综