(单选题)
3—6岁儿童个性发展阶段的主要表现是（ ）。
A.先天气质差异
B.个性特征萌芽
C.个性初步形成
D.个性基本定型
参考答案：C
参考解析：
幼儿期儿童心理水平逐渐向高级发展，特别是随着儿童心理活动和行为的有意性发展，孩子个性的完整性、稳定性、独特性及倾向性格方面都得到了迅速的发展，标志着儿童个性初步形成。故本题选C。
知识点：学前儿童个性的发展 幼教（教综） 发展中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)小芳为了得到老师和家长的赞许而认真学习，小利为了超过同桌而认真学习，这表明（ ）。
(单选题)孩子青春期都会有些叛逆，遇见叛逆显著、不想上进的学生老师最好（ ）。
(单选题)在迁移的种类中，不同概括水平的经验之间相互影响被称作（ ）。
(单选题)学习动机的两个基本成分是（ ）和学习期待。
(单选题)人的认识的倾向性是（ ）。
(单选题)性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是（ ）的核心。
(单选题)老师上课讲课的时候应该（ ）。
(单选题)人逢喜事精神爽是下列哪种情绪状态？（ ）
(单选题)教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展。这属于（ ）。
(单选题)一名合格的中小学教师与学生沟通中要（ ）。
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