在迁移的种类中，不同概括水平的经验之间相互影响被称作（ ）。

(单选题)“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。 (单选题)1989年，《幼儿园工作规程（试行）》中提出幼儿语言教育的总目标是：“发展幼儿（ ）的基本能力。” (单选题)（ ）是幼小衔接的重要内容。 (单选题)“喜欢参加科学探究活动”属于布卢姆课程分类目标中的（ ）。 (单选题)在进餐时，老师发现某个幼儿安静地吃完了饭菜，就立刻表扬了他，希望他以后表现更好，该老师用了以下哪种方法？（ ） (单选题)教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的（ ）。 (单选题)第一个主张儿童权利的国际性文件是（ ）。 (单选题)以下属于科学的儿童观的是（ ）。 (单选题)《拇指姑娘》的体裁是（ ）。 (单选题)所谓“第一反抗期”，是指（ ）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对抗行为。