罗老师给班上的孩子读完《金斧头的故事》，问学生们砍柴人的这种选择好不好，罗老师的这种教育行为是为了培养儿童的（ ）能力。

(单选题)小天和小迪在构建游戏区里一起用积木搭建城堡，他们的游戏属于（ ）。 (单选题)幼儿园进行组织文化建设的方法有很多种，其中，通过树立、宣传典型人物、先进模范事迹的方法属于（ ）。 (单选题)李老师已经做了4年的幼儿教师，她希望幼儿园能给她提供获得新信息、新的教育方法的机会，能与教育专家直接接触，接受培训。则李 (单选题)教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应 (单选题)在音乐活动“小花猫和小老鼠”结束部分，胡老师将学生分成两组，一组扮演“小花猫”，一组扮演“小老鼠”，伴着音乐声玩“猫捉老 (单选题)幼儿教师在设计教案时要考虑诸多方面，其中，（ ）是指要表述开展这活动的充足理由，并回答为什么要选择在这个时间、选择这 (单选题)根据存在方式不同，课程资源可以分为显性课程资源和隐性课程资源，下列属于显性课程资源的有（   ）项。①图书②师幼关系③幼 (单选题)对于小班幼儿来说，“认识五官”这个内容的目标，应该界定在“喜欢观察自己，能说出五官的名称；知道要保护好自己的五官；了解保 (单选题)关于教师对幼儿喝水的指导，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)关于幼儿身体生长发育的主要规律，下列说法中不正确的是（ ）。