关于一个色子（又名骰子），甲、乙、丙三人在自己的视角说了下列的话。
甲：看到1、2、3。
乙：看到了1、4、5。
丙：1、3、5。
则2的对应面是（   ）

(单选题)关于距离的概念，在第二学段要求（ ）两点的距离。 (单选题)为了考查学生解决问题的能力，可以设计具有（ ）的问题。 (单选题)数学教学活动要注重培养学生良好的（ ），使学生掌握恰当的数学学习方法。 (单选题)评价既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的（ ）。 (单选题)运算能力主要是指能根据法则和（ ），正确地进行运算的能力。 (单选题)教学设计应遵循的原则，有系统性原则、可行性原则、（ ）原则、反馈性原则。 (单选题)在小学数学教学中，关于数的意义教学策略，不包括（ ）。 (单选题)面向21世纪，世界范围内小学数学课程内容改革的主要特点，不包括（ ）。 (单选题)根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，以下属于第二学段知识技能目标的是（ ）。 (单选题)“只有一组对边平行的四边形叫做梯形”这种定义方法是（ ）。