学生的本质属性是（ ）

(多选题)在日常教学过程中，从识记角度看（ ）。 (多选题)教学口语应具备的特点（ ）。 (多选题)教育法的作用（ ）。 (多选题)与实验法相比调查法优势在于（ ）。 (多选题)团队的核心要素（ ）。 (多选题)班级管理过程包括（ ）。 (多选题)教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。 (多选题)尝试—错误学习的基本规律有（ ）。 (多选题)根据课程制定者或管理层次划分，课程可分为（ ）。 (多选题)教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，是教育的根本性问题或核心问题，对一切教育工作都具有指导意义和作用，其表现为（