根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于形式运算阶段的认知特征有（ ）。

(多选题)马斯洛认为人的需要可以划分为两个层次：缺失需要、成长需要，以下属于缺失需要的是（ ）。 (多选题)下列属于教师职业道德的基本范畴的是（ ）。 (多选题)训练学生的创造性思维，培养其创造力常用的方法有（ ）。 (多选题)下列不属于建构主义学习理论课堂教学模式的是（ ）。 (多选题)下列选项中，属于心智技能的有（ ） (多选题)奥苏贝尔提出意义学习必须具备的条件有（ ） (多选题)下列表述中，与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( )。 (多选题)下列说法不正确的是（ ）。 (多选题)下列说法错误的是（ ）。 (多选题)下列属于课程缔造取向现象的有（ ）。