(多选题)
低年级的语文教学中,教师在板书生字时,经常把形近字的相同部分与相异部分用不同颜色的粉笔标识出来,关于教师这一做法,下列说法正确的是( )。
A.教师这样做的目的是加大形近字的区别,便于学生掌握
B.这一做法符合知觉的理解性规律
C.这一做法符合知觉的选择性规律
D.这一做法符合感觉相互作用中的同时对比规律
参考答案:ACD
知识点:感觉与知觉 普通心理学 认知过程 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)
低年级的语文教学中,教师在板书生字时,经常把形近字的相同部分与相异部分用不同颜色的粉笔标识出来,关于教师这一做法,下列说法正确的是( )。
A.教师这样做的目的是加大形近字的区别,便于学生掌握
B.这一做法符合知觉的理解性规律
C.这一做法符合知觉的选择性规律
D.这一做法符合感觉相互作用中的同时对比规律
参考答案:ACD
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