教育内容与生产劳动严重脱节的社会形态有（ ）。

(多选题)对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。 (多选题)教育培养学生主体性的措施有（ ）。 (多选题)根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下 (多选题)教师在经历职业倦怠时由以下哪些典型的心理或行为表现？（ ） (多选题)幽默意境的形成过程包括的环节有（ ）。 (多选题)情绪情感不同于认识过程主要表现在情绪情感（ ）。 (多选题)下列防卫机制，具有积极的适应作用的是（ ）。 (多选题)当人遭受心理挫折时，通常会出现的行为表现有（ ）。 (多选题)下列属于个人生活和发展中非理性因素的有（ ）。 (多选题)学生智力差异主要表现在（ ）。