促进知识迁移的条件是（ ）。

(多选题)课堂对话的特点有（ ） (多选题)从横向看，教育的基本形式有（ ） (多选题)教学技能的特点有（ ） (多选题)教师的教态语言主要分为（ ） (多选题)压力状态下身体反应的三个阶段是（ ） (多选题)利他行为的特征包括（ ） (多选题)如何在教学上应用有意注意的规律（ ）。 (多选题)针对此案例，以下说法正确的有（ ）。 (多选题)从上述案例中，我们受到的启示有( )。 (多选题)以下关于王老师的做法评价，正确的是（ ）。