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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(多选题)

下列关于“教学相长”的理解正确的是( )。

A.《论语》中对教学相长的解释是教与学的相互作用

B.教师不是全知,教师常常也应和学生一起作为一个学习者,不断学习

C.教学是教师和学生协同发展的过程

D.学生的学习依靠教师引导,但作为学习主体,也要靠自己,从学会到会学

参考答案:BCD

参考解析:

本题考查的是教学相长。教学相长出自《学记》,即教师本身要主动学习,同时在教学过程中碰到困难也会促进学习。教与学两者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。因此,“教学相长”又被引申为师生之间相互促进,共同提高。故本题选BCD。

知识点:教育学的产生与发展 教育学原理 教育与教育学 教师招聘-小学 教育综合知识
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(多选题)对于儿童来说,心理健康教育的主要途径包括( )等。 (多选题)学习了《咏鹅》后,老师让学生们根据“曲项”“绿水”等词语描绘出自己想象的画面学生们描绘的过程属于( )。 (多选题)吴刚做事情不仅果断坚定,而且细心认真,这体现了他性格特征中的( )。 (多选题)李丽觉得如果自己学习成绩好的话,既可以得到同学的羡慕、老师的表扬,又对得起父母的期望,所以她下定决心要好好学习,李丽的这 (多选题)在张彤上学之前,张彤的妈妈就要求张彤每天按时起床、按时睡觉,自己学习叠被子,整理书包等,妈妈这么做是为了让张彤做好( (多选题)小美每天晚上睡觉前都会反思自己,根据学习任务的完成情况对自己进行评估,如果评估分数超过90分,她会非常开心且第二天会加倍 (多选题)张明和李华在同一所小学上学,某天李华的铅笔丢了,急得大哭起来,张明看到后,主动把自己的铅笔分给了李华一支,张明的行为属于 (多选题)在安全教育课上,周老师向学生们讲述行人不按规则过马路而发生交通事故的新闻,以此警醒学生,并再次强调过马路一定要看交通信号 (多选题)课间小刚与一位同学发生口角,两人争吵激烈,于是小刚就模仿游戏中的武打角色,对同学拳打脚踢,小刚产生暴力行为是受( ) (多选题)管好小学班级是管好小学的基础,我国小学班级管理的模式包括( )等。

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