教学评价具有多方面的意义，其中对学生的意义包括（ ）。

(多选题)学习活动中的信息加工过程包括对信息进行编码、存储、提取等步骤，相应的认知策略则有（ ）。 (多选题)主要的学习动机理论包括行为主义的强化理论和自我效能理论，人本主义的需要层次理论和认知派的（ ）。 (多选题)教学活动的展开有赖于一定的教学环境，教学环境从内容构成看，可分为（ ）。 (多选题)班杜拉是社会学习理论，社会认知理论的奠基人，其社会学习理论是建立在他及其助手所进行的大量实验研究的基础之上的，主要的观点 (多选题)教育心理学的实验性研究方法包括（ ）。 (多选题)教师专业标准规定，教师进行教育教学活动和教师专业发展的观点基础包括（ ）。 (多选题)传统教学论的教学思想在教学论史上具有里程碑意义，其主要代表人物有（ ）。 (多选题)课程的整合性主要包括下述（ ）。 (多选题)课程目标的确定，一般要经过下述哪些环节？（ ） (多选题)政治制度对教育的影响，主要体现在（ ）。