讲授法是课堂教学的一种常用方法，在日常的教育教学中，经常出现讲授法误用的现象，主要表现在哪些方面（ ）。

(多选题)少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ） (多选题)教育对生产力的促进作用，主要体现在（ ） (多选题)课堂对话的特点有（ ） (多选题)从横向看，教育的基本形式有（ ） (多选题)教学技能的特点有（ ） (多选题)教师的教态语言主要分为（ ） (多选题)压力状态下身体反应的三个阶段是（ ） (多选题)利他行为的特征包括（ ） (多选题)如何在教学上应用有意注意的规律（ ）。 (多选题)针对此案例，以下说法正确的有（ ）。