(多选题)

讲授法是课堂教学的一种常用方法，在日常的教育教学中，经常出现讲授法误用的现象，主要表现在哪些方面（）。

A.过短的时间内呈现了过多的新知识

B.讲授时间太长，超出学生有意注意的时限

C.讲授内容缺乏组织性、逻辑性

D.讲授时不顾及学生原有的知识基础，或对学生的知识准备作想当然假设

参考答案：ABCD

参考解析：

本题考查的是讲授法。讲授策略误用的表现。（1）过短的时间内呈现了过多的新知识；（2）讲授时间太长，超出学生有意注意的时限；（3）讲授内容缺乏组织性、逻辑性；（4）讲授不顾及学生原有的知识基础，或对学生的知识准备作想当然假设；（5）讲授时没有激发起学生有意义地理解知识的心理倾向。所以，A、B、C、D选项都是讲授法的误用。故本题选ABCD。

知识点：教学原则和教学方法教育学原理教学教师招聘-小学教育综合知识

讲授法是课堂教学的一种常用方法，在日常的教育教学中，经常出现讲授法误用的现象，主要表现在哪些方面（ ）。

讲授法是课堂教学的一种常用方法，在日常的教育教学中，经常出现讲授法误用的现象，主要表现在哪些方面（）。