某学者认为教育就是要使受教育者成为社会需要的维护社会稳定的人，与该学者持相同教育目的观是（ ）。

(多选题)数学老师在实际教学过程中对学生的作业采用“漏一补十，错一罚十”的做法，老师这样的做法（ ）。 (多选题)教育的科学性对儿童的身心发展的具体影响作用，可以通过以下几个方面加以把握（ ）。 (多选题)根据《中小学德育工作指南》，学校要求加强师德师风建设，实行师德“一票否决制”，把师德视作为（ ）的首要标准。 (多选题)根据《未成年人保护法》，学校应当根据未成年学生身心发展特点，开展（ ）等教育。 (多选题)公正如同一架天平、衡量着教师行为的道德水准高低，并在教育活动中对学生产生极大影响，下列属于教育公正的内容有（ ）。 (多选题)教师的以下行为将受到处分的有（ ）。 (多选题)柯克提出将学习障碍分为发展性学习障碍与学业性学习障碍两大类，下列属于发展性学习障碍的有（ ）。 (多选题)有多动症的儿童在学习和生活中可能有的表现为（ ）。 (多选题)当前教学改革发展的一个重要趋势，就是培养锻炼学生的（ ）能力。 (多选题)心理学家卡特尔根据对智力测验结果的分析，将人的智力分为流体智力和晶体智力两类，属于晶体智力的有（ ）。