下列选项受社会经济政治制度制约的有（ ）。

(多选题)李老师在巩固知识的问题上，一直注重指导学生进行记忆，发展他们的记忆力，李老师可采取的措施包括（ ）。 (多选题)课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是丰富学生精神生活的重要组成部分，以下属于课外活动的形式的是（ ）。 (多选题)教育目的反映了社会对受教育者一定的要求，是教有工作的出发点和最终目标。它的基本层次有三个，包括（ ）。 (多选题)教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。 (多选题)影响态度和品德学习的内部条件有（ ）。 (多选题)运用惩罚要做到（ ）。 (多选题)影响人身心发展的因素主要有（ ）。 (多选题)贯彻循序渐进教学原则的基本要求是（ ）。 (多选题)传统教学“三中心”是（ ）。 (多选题)西周时期的教育的典型特征是（ ）。