荀子《劝学篇》中“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”蕴含的教学原则是（ ）。

(单选题)贯彻落实新发展理念，全面实现“十三五”时期教育改革发展目标，必须紧紧围绕（ ）这个主题，把立德树人作为根本任务，全面 (单选题)目前有极少数教师在拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响下，存在着以教谋私向学生家长索取财物的现象，严重影响了人民 (单选题)小龙学习掌握了等差函数的概念，接着学习等比函数这一概念时就显得轻松多了。这种学习方式属于学习迁移中的（ ）。 (单选题)小高喜欢在课堂上发出怪声来扰乱课堂秩序，班主任得知小高对模型感兴趣，便告诉小高，只要他能在一整节课都不发出怪声，就给他奖 (单选题)陈老师常在考试结束后对一些表现优秀的学生给予表扬，这样不仅激励了优秀的学生继续努力，也激励了其他学生向优秀的学生学习，因 (单选题)在数学课上，老师先讲了轴对称图形，在此基础上提出圆是轴对称图形。这种学习是（ ）。 (单选题)在期末考试中，小李考的很不理想，他认为这是由于自己学习能力不足造成的。小李的这种归因属于（ ）。 (单选题)某学生在与他人谈话时缺乏自信，于是老师用角色扮演的方式来增强他的自信心，这属于（ ）。 (单选题)已经形成的群体规范对群体的成员会产生一种心理上的压迫力，叫群体压力。在群体压力下有可能出现从众与反从众的现象，下列不属于 (单选题)（ ）认为，人类个体心理发展的实质是在与周围人的交往过程中产生和发展起来的，而不是与生俱来的固有本能，心理发展受人类